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圖說:台北市協和祐德高中3月27日邀請國際佛光會中華總會松隆分會舉辦「從人我看情緒管理」生命教育講座,由國際佛光會檀講師胡麗慧主講,講座以有獎徵答方式與學生互動。 人間社記者高麗香攝情緒管理掌控好 人我關係增和諧
2025-03-29
為讓青年學子行為不暴衝,沒有沮喪與恐懼,台北市協和祐德高中在3月27日邀請國際佛光會中華總會松隆分會舉辦「從人我看情緒管理」生命教育講座,由國際佛光會檀講師胡麗慧主講,講座以有獎徵答方式,與學生熱烈互動,全校師生約210人,參與聆聽。
協和祐德高中教務主任許明珠代表致贈感謝狀給胡麗慧及松隆分會,感謝熱忱提供講座。學校期望藉由校外的講師來授課,經由外部的力量、多元的接觸,提升學習成效。
胡麗慧指出,內心的感覺,對外表現出來就是各種正面或負面的「情緒」。人與人之間的「情緒」會互相傳染,就如影片中鐘擺擺動,同頻共振最後趨於一致,勉勵學生保有良善的想法進而影響他人,吸引更多相同理念的人而產生更大的共鳴共振,讓我們的世界更美好。
為什麼要管理情緒?胡麗慧分析做好情緒管理之好處,並列舉不管理情緒之嚴重後果。數據會說話,胡麗慧再以丹麥一項研究發現,夫妻關係、親子關係出現情緒困擾或焦慮者,以及常與家人、鄰居爭吵者,都會增加死亡率。
胡麗慧接著說明「如何管理情緒?」先要接受無法改變的事實,活在當下,每天要吃早餐,要運動,並以唱歌、聽音樂轉移情緒的焦點。胡麗慧強調要養成不抱怨的習慣,把微笑掛在臉上。
當有負面情緒如生氣、害怕、焦慮、難過時,胡麗慧教導學生克服及調適的方法。以「深呼吸法」讓自己冷靜下來,再想一想;遇到爭執或生氣時,謹記「吵贏了,你得到甚麼?」用有智慧的方法,掌控負面情緒。
緊張、性急、失望、煩惱、憤怒、悲觀等情緒就像我們身體的垃圾,當遇到別人倒垃圾時,以「招手」「微笑」對待,都祝福他們幸運。而自己也不要亂倒垃圾給別人,胡麗慧指出,生命的90%是如何去接受事情,不能改變的事情,就接受它、享受它。但是當情緒太強,以至於感受到無法控制而干擾身心時,如仰賴外物自我麻痺、創傷太重縈繞身心、經常莫名頭痛生病、工作學業表現下滑等等,則要及時尋求專業醫師,做心理諮商。
高二學生莊喬予說,今天學到很多掌控負面情緒的方法,以後生氣、焦慮時就有更多方法冷靜處理,也不要與家人爭吵,以免影響自己及家人健康。
協和祐德高中教務主任許明珠代表致贈感謝狀給胡麗慧及松隆分會,感謝熱忱提供講座。學校期望藉由校外的講師來授課,經由外部的力量、多元的接觸,提升學習成效。
胡麗慧指出,內心的感覺,對外表現出來就是各種正面或負面的「情緒」。人與人之間的「情緒」會互相傳染,就如影片中鐘擺擺動,同頻共振最後趨於一致,勉勵學生保有良善的想法進而影響他人,吸引更多相同理念的人而產生更大的共鳴共振,讓我們的世界更美好。
為什麼要管理情緒?胡麗慧分析做好情緒管理之好處,並列舉不管理情緒之嚴重後果。數據會說話,胡麗慧再以丹麥一項研究發現,夫妻關係、親子關係出現情緒困擾或焦慮者,以及常與家人、鄰居爭吵者,都會增加死亡率。
胡麗慧接著說明「如何管理情緒?」先要接受無法改變的事實,活在當下,每天要吃早餐,要運動,並以唱歌、聽音樂轉移情緒的焦點。胡麗慧強調要養成不抱怨的習慣,把微笑掛在臉上。
當有負面情緒如生氣、害怕、焦慮、難過時,胡麗慧教導學生克服及調適的方法。以「深呼吸法」讓自己冷靜下來,再想一想;遇到爭執或生氣時,謹記「吵贏了,你得到甚麼?」用有智慧的方法,掌控負面情緒。
緊張、性急、失望、煩惱、憤怒、悲觀等情緒就像我們身體的垃圾,當遇到別人倒垃圾時,以「招手」「微笑」對待,都祝福他們幸運。而自己也不要亂倒垃圾給別人,胡麗慧指出,生命的90%是如何去接受事情,不能改變的事情,就接受它、享受它。但是當情緒太強,以至於感受到無法控制而干擾身心時,如仰賴外物自我麻痺、創傷太重縈繞身心、經常莫名頭痛生病、工作學業表現下滑等等,則要及時尋求專業醫師,做心理諮商。
高二學生莊喬予說,今天學到很多掌控負面情緒的方法,以後生氣、焦慮時就有更多方法冷靜處理,也不要與家人爭吵,以免影響自己及家人健康。
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